名师智慧资源从线下转至线上,既明显提升了传播范围与效果,还能充分扩大名师影响力,实现智慧共享与名师再提升的互动提升,让名师智慧“深度+“
一个好的名师工作室可以促进多个教师成长,根据名师工作室章程,为充分发挥名师工作室的示范、引领、辐射作用,加速教师专业化发展。
创建名师工作室可以提高理论素养,夯实思想基础,历练业务素质,铸就教学特色,同时通过开展课题研究,提升工作室教科研能力,借助走出去和请进来活动提高名师工作室的综合能力,并且通过创设交流平台,为成长搭建基地。
尚蠡公司为了配合学校进行名师工作室的分析需求,研发了本系统平台。主要功能包括:名师工作室人员设置、教师设置自己的工作室要展示的栏目、并可自定义菜单。
本系统主要是为了方便学校与学生家长之间联系,更深入的掌握学生的基本情况. 系统设定了三个用户,每个用户享有不同的权利,实现不同功能的操作。具体如下:
系统管理员:具有本系统最高的权限,可以实现如下的基本操作:
1. 可以实现对教师信息的增、删、改。
2. 可以实现对班级信息的增、删、改。
3. 可以实现对学生信息的增、删、改。
4. 可以实现对家长信息的增、删、改。
5. 可以实现对学生基本情况的增、删、改。
6. 可以实现对留言板信息的操作,如:给学校任何一个老师、任何一个学生家长留言,实现对留言板信息的增、删、改。
7. 可以发布学校通知公告,修改、删除学校公告信息。
8. 可以实现对自己基本资料等等。
学校教师:可以实现的基本操作有:
1. 可以实现对学生信息的增、删、改。
2. 可以实现对家长信息的增、删、改。
3. 可以实现对学生基本情况的增、删、改。
4. 可以实现对留言板信息的操作,如:给自己班上的任何一个学生家长留言,实现对留言板信息的增、删、改。
5. 可以发布学校通知公告,修改、删除学校公告信息。
6. 可以实现对自己基本资料的修改。
学生家长:可以实现如下的基本操作:
1. 可以实现对自己孩子基本情况的增、删、改。
2. 可以实现对留言板信息的操作,如:给自己孩子上课的任何一个老师留言,提建议,实现对留言板信息的增、删、改。
3. 可以查看学校发布的通知公告。
4. 可以修改自己的基本资料。
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